Deux ateliers de formation en langage
Accompagnement des parents en stimulation du langage
Formation À DISTANCE de quelques heures sur la plateforme Zoom, destinée à tous les intervenants qui accompagnent les parents dans l'apprentissage des stratégies de stimulation du langage. Un lien Internet vous sera transmis par courriel lors de la convocation.
Sujets abordés :
- Comment s’y prendre pour accompagner le parent en stimulation du langage ?
- Les éléments à considérer pour que le message passe bien.
- Observer les stratégies à développer chez le parent.
- Les étapes pour accompagner le parent dans l’apprentissage des stratégies de stimulation du langage.
- L’accompagnement à distance
Une attestation vous sera transmise par courriel suite à votre participation.
Madame Corinne Marois, orthophoniste et enseignante
Groupe 4 : le mardi 23 mars 2021 de 19 h à 21 h
Date limite d'inscription : 19 mars 2021 - nombre de places limité à 20 personnes par groupe.
Coût : 65 $ + taxes = 74,73 $
INSCRIPTION - groupe 4
La stimulation du langage à distance
Formation À DISTANCE de quelques heures sur la plateforme Zoom, destinée à toute personne qui souhaite transférer ses interventions de stimulation du langage en interventions à distance. Un lien Internet vous sera transmis par courriel lors de la convocation.
Sujets abordés :
- La stimulation à distance comment s’y prendre ?
- Comment aider le parent à se préparer ?
- Comment adapter les activités et le matériel de stimulation du langage pour une intervention à distance ?
- Démonstrations de quelques fonctions utiles pour ce type d’intervention.
Plusieurs idées d’activités concrètes !
Une attestation vous sera transmise par courriel suite à votre participation.
Madame Julie Béland, orthophoniste et enseignante
ABONNEMENT À NOTRE INFOLETTRE : pour recevoir les prochaines dates de nos formations par courriel et ce sans obligation de votre part - cochez : ATELIERS DE FORMATION EN LANGAGE
POSSIBILITÉ DE S'INSCRIRE À NOTRE LISTE D'ATTENTE : Ce formulaire nous permettra de vous contacter en priorité lorsque nous offrirons, à nouveau, la formation sur la stimulation du langage à distance ou dans le cas d'un désistement dans l'un de nos groupes actuels.
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