Ateliers de formation en langage
ENCADREMENT DES INTERVENANTS EN LANGAGE - réservé aux orthophonistes
STIMULATION DU LANGAGE À DISTANCE
ACCOMPAGNEMENT DES PARENTS EN STIMULATION DU LANGAGE
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Formation À DISTANCE de quelques heures sur Zoom réservée aux orthophonistes qui souhaitent développer leurs compétences à encadrer les intervenants en langage.
Sujets abordés :
- Comment s'y prendre pour encadrer les intervenants en langage?
- Quels sont les rôles et responsabilités de l'orthophoniste dans l'encadrement des intervenants?
- Quelles activités un intervenant en langage peut-il faire?
Une attestation vous sera transmise par courriel suite à votre participation.
Julie Béland
Orthophoniste et chargée de projet
Groupe 1 : Mardi 16 novembre de 13 h à 16 h - complet
Groupe 2 : Jeudi 25 novembre de 13 h à 16 h - complet
Groupe 3 : Mardi 30 novembre de 13 h à 16 h - complet
Groupe 4 : Mardi 7 décembre de 13 h à 16 h INSCRIPTION
En janvier 2022, nous annoncerons de nouvelles dates, remontez la page pour vous abonner à notre infolettre afin de ne rien manquer!
Coût : 135 $ + taxes
Nombre de places limitées à 15 personnes par groupe
Un lien Internet vous sera transmis par courriel lors de la convocation.
Formation À DISTANCE de quelques heures sur la plateforme Zoom, destinée à toute personne qui souhaite transférer ses interventions de stimulation du langage en interventions à distance.
Sujets abordés :
- La stimulation à distance comment s’y prendre ?
- Comment aider le parent à se préparer ?
- Comment adapter les activités et le matériel de stimulation du langage pour une intervention à distance ?
- Démonstrations de quelques fonctions utiles pour ce type d’intervention.
Plusieurs idées d’activités concrètes !
Une attestation vous sera transmise par courriel suite à votre participation.
Julie Béland
Orthophoniste et chargée de projet
INSCRIPTION
Formation À DISTANCE de quelques heures sur la plateforme Zoom, destinée à tous les intervenants qui accompagnent les parents dans l'apprentissage des stratégies de stimulation du langage.
Sujets abordés :
- Comment s’y prendre pour accompagner le parent en stimulation du langage ?
- Les éléments à considérer pour que le message passe bien.
- Observer les stratégies à développer chez le parent.
- Les étapes pour accompagner le parent dans l’apprentissage des stratégies de stimulation du langage.
- L’accompagnement à distance
Une attestation vous sera transmise par courriel suite à votre participation.
Corinne Marois
Orthophoniste et enseignante
INSCRIPTION
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